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  3. Gute Raumluft ist planbar – auch in Schulzimmern

Gute Raumluft ist planbar – auch in Schulzimmern

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Dominik Hof, Kommunikationsverantwortlicher Projekt Schullüftung, kennt die Bedürfnisse und Verhältnisse der Schulen: «So unterschiedlich Schulhäuser und Klassenräume sind, so unterschiedlich sind auch mögliche Lüftungslösungen.» Dabei setzt er klar auf die nachhaltigste Variante, eine automatische Raumlüftung mit Wärmerückgewinnung.
  • Dominik Hof, Kommunikationsverantwortlicher Projekt Schullüftung, kennt die Bedürfnisse und Verhältnisse der Schulen.

    Dominik Hof, Kommunikationsverantwortlicher Projekt Schullüftung, kennt die Bedürfnisse und Verhältnisse der Schulen.

  • Eine Schullüftung muss den Klassenraum konstant mit Frischluft versorgen. Die Wärmeenergie wird über einen Wärmetauscher zurückgewonnen. Es dürfen keine Zugserscheinungen spürbar sein. Und ein ganz wichtiger Punkt ist die Schallbelastung. Eine gute Schullüftung sollte nicht hörbar sein.

    Eine Schullüftung muss den Klassenraum konstant mit Frischluft versorgen. Die Wärmeenergie wird über einen Wärmetauscher zurückgewonnen. Es dürfen keine Zugserscheinungen spürbar sein. Und ein ganz wichtiger Punkt ist die Schallbelastung. Eine gute Schullüftung sollte nicht hörbar sein.

  • Für eine schnelle Lösung in einem einzelnen Klassenzimmer eignet sich die Schullüftung Zehnder ComfoSchool.

    Für eine schnelle Lösung in einem einzelnen Klassenzimmer eignet sich die Schullüftung Zehnder ComfoSchool.


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